QOJ.ac

QOJ

Time Limit: 2 s Memory Limit: 512 MB Total points: 100

#6089. Tester wioseł

الإحصائيات

Słowocka firma WKD (Wiosła Kardynalnie Dobre) wyprodukowała $ n $ nowych rodzajów wioseł! Firma nie posiada dobrej metody mierzenia siły nośnej swoich produktów, więc zatrudniła profesjonalnego testera wioseł, Słowomira. Niestety, jego sposób określania siły nośnej wioseł również nie jest zbyt dokładny - bierze on każdą możliwą parę wioseł, wsiada do łódki i przepływa do boi i nazad. Następnie zapisuje on: Jestem pewien, że sumaryczna siła wioseł nie przekraczała $x$ , ale jedno z nich na pewno miało siłę co najmniej $y$ , bo ręka mi się zmęczyła. Po zakończeniu testów Słowomir przekazał wyniki Mirosłowie, szefowej WKD. Uważa ona jednak, że danych jest za dużo, a w dodatku są mało znaczące. Wolałaby ona znać dowolny ciąg wartości sił nośnych, który zgadzałby się z wynikami testera. Podaj taki ciąg.

Input Format

W pierwszym wierszu wejścia znajduje się liczba całkowita $ n $ ($1 \le n \le 300$), oznaczająca liczbę rodzajów wioseł. Rodzaje wioseł numerujemy liczbami od 1 do $ n $. W kolejnych $ n $ wierszach znajduje się po $ n $ liczb: $ j $-ta liczba w $ i $-tym wierszu to $ x_{ij} $ ($1 \le x_{ij} \le 10^{9}$), czyli ograniczenie górne na sumaryczną siłę nośną wioseł rodzajów $ i $ i $ j $. Kolejny wiersz jest pusty. Po nim znów następuje $ n $ wierszy po $ n $ liczb. Liczba w $ i $-tym wierszu na pozycji $ j $ to $ y_{ij} $ ($1 \le y_{ij} \le 10^{9}$). Oznacza ona, że wiosło rodzaju $ i $ lub wiosło rodzaju $ j $ ma siłę nośną co najmniej $ y_{ij} $.

Output Format

Na wyjście należy wypisać $ n $ dodatnich liczb całkowitych: $ i $-ta liczba ma oznaczać siłę nośną wiosła rodzaju $ i $ w pewnym ciągu wartości sił nośnych zgodnym z informacjami przekazanymi przez Słowomira. Możesz założyć, że istnieje poprawne rozwiązanie.

Example

Input

3
6 8 5
7 6 6
5 7 7

2 3 1
3 1 1
2 1 3

Output

2 3 3

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: Editorials, General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues. Submitting multiple issues may cause your account to be banned.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.